第三十章：邬姐姐为什么不专心学习研讨会
———— 秀秀今天老感觉有什么地方不对劲。 她抽出一张稿纸，翻开， 准备总结归纳今天的知识点。 但在手抓住铅笔杆子的前0.2秒， 她突然找到了导致自己感觉不对劲的地方。 太安静了。 这几天邬家的那位大胸姐姐，安静得异乎寻常。 其实最开始，来邬家帮工时， 如果那个大胸姐姐有这么安静，她不会觉得奇怪的。 毕竟这种学来不知道干嘛用的东西，谁会感兴趣？ 也就云老师感兴趣了吧。 可她没想到， 大胸姐姐不仅感兴趣，还花钱和她学。 看来那些不知道用来干嘛的知识，还是有用的。 至少可以和大胸姐姐换钱。 但这几天，那个时刻保持着旺盛好奇心的大胸姐姐突然变得忧郁、沉默， 就像小时候云老师讲的什么“童话”故事中的睡美人一样， 安安静静，一言不发。 虽然她没有睡。 这个情况让秀秀无比的苦恼，甚至连备课的热情都消退了许多。 犹豫许久后，她终于下定决心， 有些忐忑的走到邬语彤身旁，小心翼翼地开口： “大……邬姐姐， “你今天，不学了吗？” 正望着后院出神的邬语彤身子颤了一下，回过神来， 朝着秀秀露出了一个笑脸： “当然学呀， “你今天不方便吗，秀秀小老师？” 被称为“秀秀小老师”的秀秀脸蛋微微一红，随后有些糯糯的开口： “我、我是见邬姐姐有点心不在焉啦， “学习，学习是要专心致至，才能有最好的学习效、效……” “效率。” 一旁一个梳着中分的男孩走了过来：“学习效率很重要，云老师说的。” “邬姐姐，你有什么心事吗？” 这时，周围的几个孩子也围了过来， 对邬语彤这几天出现的注意力不集中、上课不专心听讲等问题， 引起了几位小老师的高度重视， 于是在秀秀首先开了口后， 几位小老师决定围绕着邬语彤这几天的学习状态展开第一次“邬姐姐为什么不专心学习研讨会”。 “啊，抱歉，我这几天被一件事情困扰，所以……” 邬语彤有些歉意的笑了笑：“不如这样吧，等过了这几天，我把手头上的事情忙完了，再和几位小老师学习吧。” 此话一出，七名童子顿时大惊失色。 “是、是什么事情呢？” “我们有什么可以帮你的吗？” “我觉得、我觉得学习比较重要……” 他们七嘴八舌的发表着自己的看法，让邬语彤继续学习的狼子野心昭然若揭。 邬语彤好歹也是一大分家的家主，如何不懂这些孩子心里想的是什么？ 邬语彤不由得有些好笑： “好啦好啦， “你们上课之前不是要‘备课’吗？ “这些日子就当给各位小老师备课吧， “在我忙完之前，我会每天都给你们补一节课的银两， “就当是犒劳各位老师的备课辛苦啦。” 众学童先似齐齐松了一口气，随后又忽然面面相窥，一个个欲言又止，似乎有话不吐不快。 秀秀犹豫了一会，站了出来： “邬姐姐， “备课是我们应该做的， “不能收你钱的……” 她咬了咬牙，似乎有些不甘心般，话锋一转： “或许我们有可以帮得上忙的地方，让我们先帮你一起把事情忙完吧。” 众学童也一齐开口： “对，让我们帮帮你吧。” “如果我们不做点什么，就收你的钱，这是没骨气，我们是有骨气的‘芸芸学子’。” “或许集思广益会有意想不到的结果，云老师说的。” “那个叫齐心协力！” “是集思广益！你懂不懂啊，文盲！” “你才文盲！大文盲！” “反弹！” “反弹无效！” 邬语彤无奈的笑了笑：“其实……” 众童子陡然静了下来。 关系到他们发财之路的邬语彤，拥有着仅次于云老师对他们的威严， 所以邬语彤一开口，便拥有近乎县官老爷的‘惊堂木’般的效果。 “其实就是缝纫机的问题，缝纫机种类太多，学起来太难了……” 邬语彤苦笑： “前段时间接的单子比较多，布匹货源紧张， “本想先用一批布料先顶过一阵子， “但没想到送布匹的那个黑心的家伙，给我送了一批发霉的布来， “还偷偷雇了人，往我家的布料倒脏水， “所幸还存有一小批货，能满足最急迫的那几单的需要， “但也只是杯水车薪； “我现在急需用‘针织机’制作一批布来，但手下人老是学不会， “除此之外， “我家的裁缝都被召回了主家，所以不能靠手工制作衣服了， “只能靠云仙长传授的‘机器’； “靠机器制作衣服还要用到‘包缝机’、‘平头锁眼机’等等， “那些机器的使用，都没几个能学得下来的人……” 缝纫机除缝合布料的机器外，还包括了针织、绣花、绣边等功能机器。 任何一台机器想掌握都需要时间。 而现在掌握了至少一台机器的使用方法的，算上邬语彤，也才三个人。 这让邬语彤十分苦恼。 此刻，众学童也在面面相窥。 这段时间都在忙着备课了， 满眼都是教文化课的钱， 哪有心思学什么缝纫机？ 邬语彤也没强制让他们学， 所以这缝纫机他们也不会。 这忙怎么帮？ “我们…… “我们比别人对云老师‘发明’的符号更了解， “对设计图的理解比别人更快，” 秀秀突然站了出来，眼神明亮且自信： “除了‘针织机’，还有‘包缝机’等； “我们可以分组和邬姐姐学习各个缝纫机的使用方法， “然后把使用方法编成课程， “我们可以总结心得， “然后把总结出来的知识点归纳成一节一节的课程， “召集需要学习缝纫机使用方法的人， “对要学习使用缝纫机的人分批教学， “一节课一节课的教……” 众童子眼前一亮： “对，我们可以开设‘缝纫机’课程。” “应该是有关缝纫机各种机器的课程，比如‘针织机’课、‘包缝机’课……” “每个人负责一台机器，分工合作，各自带课……” “那个，我们上课有没有……” 双马尾的秀秀突然有些迟疑的开口。 众童子顿时静了下来，小心翼翼地、齐齐将视线转向邬语彤。 “当然有！” 邬语彤的眼睛亮了起来：“每节课二十文！” 呜哦~~~ 众童子顿时喜笑颜开，齐声欢呼起来。 邬语彤也悄悄地松了一口气。 邬俊南的手脚，实在太过下作， 毁了的那一批布，着实有些打乱了她的阵脚。 不过好在，这近乎绝望的局势， 渐渐有了曙光。 她望着正欢呼雀跃的孩子们，恬然微笑，心中不由感慨： 不知怎么， 她脑海中忽然浮现出云凡的样子。 想到那张清秀、年轻的面容， 她莫名其妙的感觉双颊有些发烫。